课堂进乡村---湖南艺术职业学院师生设计下乡实践活动
日期:2023-03-28  作者: 来源:  浏览量:636

 文 稿 | 陈 玉  宋 悦  图 片 | 陈 玉   宋 悦  编 辑 | 陈 玉  审   稿 | 聂 进  余 奇

 

党的二十大报告指出,全面推进乡村振兴。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。加快建设农业强国,扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。为响应党和国家的号召,3月15日设计艺术学院党支部书记邹德 ,教学副院长聂进,辅导员老师曾佳带着21景观班32名学生来安化县冷市镇大苍村、家兴社区进行乡村建设调研和设计实践活动。

 

调研开始前,大苍村村支部书记介绍了村里区位、现状、面积、文化等基本情况,也提出大苍村在乡村振兴建设的诉求,就学院师生来大苍村下乡调研表示热烈欢迎。设计艺术学院邹德强书记强调此次乡村振兴调研工作的重要性,希望同学们珍惜课堂下乡的实践机会,将设计知识放在祖国美丽乡村大地上。调研主课教师聂进老师安排8个小组,6各小组调研大苍村,2个小组调研家兴社区,要求每个小组分区域、分节点、分特色进行实地勘测和现场资料收集。同学们通过乡野调研、人群分析、产业布局、自然资源分析、农产品特色等深入乡间田头。

 

两天调研,大苍村村支书刘一品全程带着我们步行调研,提出田间、溪边、村口及屋场的设计诉求,就农文旅融入党的二十大乡村振兴、大苍村德文化提出设计怎么解决问题,希望通过设计下乡。打造一个乡村特色旅游景点,推动乡村经济发展。

 

白天调研结束,晚上聂进老师在村部会议室安排学生就白天调研的问题,分组进行讨论和交流,对大苍村调研发现的乡村乡貌、农户前庭后院、溪边田头等明显问题进行分析。

 

此次乡村调研课堂搬到乡村,是理论与实践的结合,让我们更全面的接触到乡村振兴设计的在哪里。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。通过调查大苍村乡村各发展状况,学生们更深层次的了解乡村振兴怎么做?学生们走出学校,走进乡村,深入了解乡村振兴发展的现实状况,深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴。推动乡村振兴不仅仅是一个人、一个地区的责任,新时代青年应努力向前,敢于挑战困难。实践调研未停歇,乡村振兴正当时,美丽的大苍村和新时代的青年们将散发出新的光芒。

 

 

 
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